肠道微生态专题--科研培训

时间

主题

13:10-14:20

肠道微生态研究创新思路

临床医生在着手临床科研的时候，往往遇到以下几个问题：缺少科研灵感；有了临床问题，却无从下手；有了思路，却发现都被研究过了；完成了一个研究以后，不知道如何延续之前的课题持续产出成果。本堂课将详细讲解如何从PICOST临床研究六要素出发选择临床研究思路并开展属于自己的临床研究。

Ø 临床研究六要素PICOST研究立题模式

Ø 微创新的立题方法

Ø 肠道微生态研究的可行性考虑

14:20-14:35

休息

14:35-15:35

肠道微生态研究数据分析方法

组学的发展对于微生物研究的意义是巨大的，而微生物组学数据分析给研究者带来一定挑战。什么是相对丰富度？α多样性，β多样性，聚类分析代表什么意义？肠道微生态研究的数据分析“套路”是怎样的？如何配合创新思路确定合适的统计方法？本堂课将详细介绍肠道微生态研究中常用的数据分析策略及技巧。

生态学分析，热图，聚类分析的临床意义

Ø 差异细菌、功能预测与临床疾病

15:35-15:50

休息

15:50-17:00

肠道微生态与循环系统的实际案例解析、

一对一答疑、解决实际问题