临床研究方案设计-第十四期
1、梅斯医学十年来在评审方案时发现大量的方案会出现的问题总结归纳。 2、通过实战式系统授课和实例示范，解决临床研究创新性提炼、研究设计、临床数据的收集与整理、临床研究问题的发现、创新性问题的提出，以及临床研究规范解读等一些列实际问题。
培训特色
1、本次培训重在实战，通过一系列实操性强的讲座，培养中青年医生的系统化科研思维。
2、通过细致的指导，力求使他们在最短的时间内，掌握最专业、最核心的研究方法。
3、学员也可自带题目，结合集中点评和单独辅导，解决困扰学员的关键问题。
4、本次培训将结合梅斯医学学术团队多年评审大量研究方案过程中碰到的常见问题，系统的梳理临床研究方案的设计规范和要点。
5、着重解决临床科研工作者在方案设计过程中碰到的诸多实际问题。
6、使参训者通过全程的培训，能对临床研究方案设计和统计方法有一个整体认识，并能掌握方案设计的基本方法。
适用人群：临床医务人员、医药院校教师、研究生、博士生及相关研究人员
会议日程Agenda
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时间 |
课程内容 |
关注点 |
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天 2019.6.22（星期六） |
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9:00-10:30 |
临床医学科研创新思路 |
临床研究六要素PICOST的研究立题模式 |
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10:30-10:45 |
茶歇 |
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10:45-11:45 |
临床研究类型及特点 |
临床研究类型的重要性 |
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11:45-12:00 |
Q & A |
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12:00-13:00 |
午餐 |
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13:00-14:30 |
RCT设计 |
随机和盲法的意义和具体方法 结局指标的类型和选择 分析集的意义和选择 |
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14:30-14:45 |
茶歇 |
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14:45-15:30 |
病例对照研究设计 |
病例对照研究的优势和适用范围 病例组和对照组的合理选择 |
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15:30-16:15 |
临床研究标书的写作 |
资助临床研究的基金类型 标题、摘要、研究背景、可行性分析、预期结果的写作要点 |
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16:15-16:30 |
Q & A |
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第二天 2019.6.23（星期日） |
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9:00-10:00 |
队列研究设计 |
队列研究的定义、特点及适用范围 前瞻性与回顾性队列的区别 研究对象连续纳入的意义 随访的要点及终点指标的类型 |
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10:00-10:15 |
茶歇 |
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10:15-11:45 |
诊断性研究设计 |
诊断性研究设计要点 |
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11:45-12:00 |
Q & A |
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12:00-13:00 |
午餐 |
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13:00-14:00 |
利用现有资料开展临床研究 |
回顾性研究的优势与局限性 提高病例系列报告的质量 结局的临床意义和减少脱失 通过选择研究对象、暴露因素提高创新性 |
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14:00-14:15 |
茶歇 |
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14:15-15:30 |
最小样本量计算 |
最小样本量计算的目的 α，β，Power的概念 最小样本量计算所需的数据 APP操作 |
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15:30-16:15 |
临床研究注册 |
为何要进行临床研究的注册 ICMJE对临床研究注册的要求 ChiCTR与Clinicaltrials.gov研究注册流程 |
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16:15-16:30 |
Q & A |
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电话：400-610-1188
邮箱：cphiservice@ubmsinoexpo.com
官网：http://meeting.bioon.com/demo-demo-Study_desi
2024/04/25-2024/04/26
南京
